4.0.- Introducción
Se denomina cambio climático a la modificación del
clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales
cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros
meteorológicos: temperatura, presión atmosférica, precipitaciones, nubosidad,
etc. Se produce tanto por causas naturales como antropogénicas (efectos
producidos por las actividades humanas en el clima de la Tierra).
El término suele usarse de forma poco
apropiada, para hacer referencia tan sólo a los cambios climáticos que suceden
en el presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento global.
Entre otras teorías de los orígenes del cambio climatológico, tenemos la que indica que la Tierra experimentó un calentamiento durante el Jurásico inferior con elevaciones medias de temperatura que llegaron a los 5 ºC, Ciertas investigaciones indican que esto fue la causa de que se acelerase la erosión de las rocas hasta en un 400%, un proceso en el que tardaron 150.000 años en volver los valores de CO2 a niveles normales.
4.2.- ¿Qué significa el cambio climático?
Se llama cambio climático a la variación global del clima de la Tierra. Es debido a causas naturales y también a la acción del hombre y se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc.
4.3.- Evidencias del cambio climático.
La principal evidencia es el aumento de la temperatura promedio de la atmósfera terrestre. Sin embargo, existen evidencias relacionadas con el nivel del mar, las capas de hielo en las zonas del ártico, la frecuencia e intensidad de los fenómenos meteorológicos y algunos cambios en los ecosistemas.
I. El aumento de la temperatura promedio de la atmósfera terrestre
Está demostrado por el análisis realizado a muestras de capas de hielo profundas, a fósiles de troncos de árboles y de los registros de temperatura que se tienen de hace más de un siglo.
II. Aumento reciente de los acontecimientos atmosféricos extremos
Las lluvias y tormentas más intensas y las sequías prolongadas que se presentan en la actualidad son ya parte de la evidencia de que el cambio climático está ocurriendo.
III. La disminución de la extensión del hielo y de las capas de nieve
Otras evidencias del cambio climático son la disminución en la extensión del hielo y de la capa de nieve sobre la superficie terrestre. La temperatura promedio del ártico, en el aire que corre cerca de la superficie del suelo, ha aumentado; en los últimos treinta años la extensión de la capa de hielo que flota sobre la superficie del mar
4.4.- El efecto invernadero.
4.4.1.- La atmósfera de la Tierra. Composición.
La atmósfera terrestre es la parte gaseosa de la Tierra, siendo por esto la capa más externa y menos densa del planeta. Está constituida por varios gases que varían en cantidad según la presión a diversas alturas. Esta mezcla de gases que forma la atmósfera recibe genéricamente el nombre de aire. El 75% de masa atmosférica se encuentra en los primeros 11 km de altura, desde la superficie del mar.
Los principales elementos que la componen son el oxígeno (21%) y el nitrógeno (78%). La atmósfera protege la vida sobre la Tierra absorbiendo gran parte de la radiación solar ultravioleta en la capa de ozono. Además, actúa como escudo protector contra los meteoritos, los cuales se trituran en polvo a causa de la fricción que sufren al hacer contacto con el aire.
4.4.2.- El efecto invernadero.
Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con la mayoría de la comunidad científica, el efecto invernadero se está viendo acentuado en la Tierra por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad humana.
Este fenómeno evita que la energía solar recibida constantemente por la Tierra vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a escala mundial un efecto similar al observado en un invernadero.
4.4.3.- Aumento de los gases del efecto invernadero.
Los más importantes están presentes en la atmósfera de manera natural, aunque su concentración puede verse modificada por la actividad humana
“El aumento de las cantidades de los gases de efecto invernadero que tienen larga vida en nuestra atmósfera indican que el cambio climático es un asunto con el que la sociedad va a tener que tratar durante mucho tiempo”
4.5.- Los climas del pasado.
El clima de la Tierra ha estado cambiando durante miles de millones de años. Se ha calentado y enfriado muchas veces, inclusive antes de la existencia de los humanos.
Hace miles y miles de millones de años no había personas que pudieran describir cómo era el clima, pero la Tierra mantuvo registros de climas pasados de diferentes formas.
Los sedimentos y los fósiles depositados hace millones de años, dieron un registro de los medio ambientes antigüos. Las delgadas capas de barro y de arena que se formaron en el fondo de los lagos registran los cambios estacionales. Las burbujas de aire antigüo atrapadas dentro de hielo glaciar, registran las características de la atmósfera.
Los anillos de los árboles muestran cómo era el clima durante cada uno de los años de vida del árbol. Cada año que pasa el árbol forma un nuevo anillo, haciendo que el tronco sea cada vez más grueso. El grosor de un anillo depende de cómo era el clima durante el año en que se formó.
4.5.1.- Causas del cambio de clima.
El aumento mundial de la demanda y del consumo energético, así como de la actividad industrial, los transportes, la deforestación y la agricultura, han desembocado en un incremento de las emisiones a la atmósfera de CO2 y metano, los principales gases de efecto invernadero causantes del cambio climático.
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4.6.- ¿A dónde nos lleva el cambio climático?
Para hacer proyecciones, pronósticos en situaciones complejas se utilizan modelos. El modelo se puede utilizar para predecir qué ocurrirá si se incrementa, por ejemplo, el contenido de CO2 de la atmósfera.
Para valorar la fiabilidad de un modelo, se introducen datos del pasado y se comprueba si se predice con suficiente acierto la situación actual y, por tanto, conocida. Si es así, el modelo se considera validado.
- La temperatura media global de la Tierra se habrá incrementado a finales del siglo XXI entre 1,4 y 6ºC.
- El nivel del mar al final del siglo estará entre 20 y 80 cm por encima del actual. Muchas zonas costeras quedarán inundadas.
- Los fenómenos meteorológicos extremos se acentuarán. Serán más frecuentes e intensos los huracanes, las sequías, las inundaciones y las olas de calor.
- Efectos ambientales: pérdida de biodiversidad, alteración de los ritmos estacionales de las especies, desaparición de humedales y otros ecosistemas especialmente vulnerables.
- Efectos en la salud, especialmente en países no desarollados. Enfermedades tropicales, como el paludismo, podrían extenderse a zonas que ahora tienen climas templados.
Un impacto desigual
- No todos los lugares son igualmente vulnerables a un determinado cambio. Por ejemplo, el incremento del nivel del mar afectará más a las zonas costeras, a sus ciudades y a sus ecosistemas.
- No en todos los lugares los cambios serán de la misma magnitud. Aunque se prevé un aumento de las precipitaciones a escala planetaria, su reparto será muy desigual, de manera que en algunos lugares, como el área mediterránea, disminuirán las lluvias.
4.7.- ¿Qué podemos hacer para luchar contra el cambio climático?
- Aprovecha la luz natural y usa bombillas de bajo consumo.
- Utiliza el transporte público o la bicicleta y coge el coche lo menos posible.
- Renueva los viejos electrodomésticos por los de clase A, que son los que consumen menos energía.
- Regula la temperatura del agua caliente y los equipos de climatización. Las temperaturas ideales son entre 19 y 21ºC para calefacción; 25ºC para el aire acondicionado y 35ºC para el agua caliente de la ducha. Cada grado de más incrementa el consumo de energía en un 7%.
- Desconecta los aparatos eléctricos que no uses o que estén en espera o stand-by.
- Reduce el consumo de agua: instala inodoros de doble descarga, grifos con regulación del caudal...
- Instala energías renovables: placas solares térmicas y fotovoltaicas.
- Aísla térmicamente la vivienda con mejores ventanas con carpintería con rotura de puente térmico, caja de persiana aislada y con torno.
- Separa en cubos los residuos: orgánicos, vidrio, papel y cartón, plásticos y resto.
- Convence a otras personas a que sigan tu ejemplo.
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BIBLIOGRAFÍA:
es.wikipedia.org/wiki/Cambio_climático
www.cambioclimaticoglobal.com
www.greenpeace.org
www.magrama.gob.es/es/cambio-climatico
Ejercicio de la noticia de prensa:
Mi opinión:
Me parece una barbaridad que los niveles de dióxido de carbono estén tan altos, yo creo que si todas las personas del mundo contibuyesen en algo no llegarían hasta estos extremos y el planeta estaría muchísimo más limpio.
